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英国作家格雷厄姆·格林说:“小时候,门总是在一瞬间打开,出现了未来。” “只有小时候读的书可能会对人生产生深刻的影响……小时候所有的书都是《预言书》,教会了我关于未来的各种各样的事情。 就像算命先生在卡片里看漫长的旅行,或者通过水看死亡一样,这些书会影响未来。 ”
给人的印象是,孩子大约2、3岁就自己编故事,可以耐心听父母和周围所有人说话的人和玩具。 这些故事,有来自你给他看的书,也有来自你听过的触摸引起的层层联想。 不要轻易杀死这些天马。 他们编故事的过程就像编积木一样,随时进行补充、混乱和重构。 随着孩子对世界的认识提高,整体框架也逐渐完善。 积木有时会崩溃。 他们越来越高,越来越大之前,想用别的形式创造新的模式。 如果造型在外观上看起来是完美的作品,那么在那“一瞬间”之间“门被打开了”。
人工智能的出现必然取代多人进行的事件。 我很悲观,写新闻稿的机器人会让很多人失去写文案的热情和快乐。 其中有三个理由。 写东西是艰苦的工作,人是惰性的。 文学创作在一定程度上需要天分,具有这种天分的人自古以来就很少写新闻稿的机器人所掌握的素材远远超过了普通人。 但是,这些并不妨碍孩子们编织自己的“预言”和“寓言”,需要在短时间内让这些故事应对作业和考试。 我们的作用是帮助孩子平衡内心和责任,发现和创作更“面与面”的故事。
说什么好呢? 在《故事力》一书中,作者提出好故事有三个标准。 一是搞清楚故事的文案,让听众明白你在讲什么,你讲这个故事的主线是什么。 需要正确的目标。 你讲这个故事是为了达到什么目标,必须要表达清楚吗? 需要正确的逻辑。 请一步一步明确你的意见,循序渐进,带着观众慢慢来到你想达到的点。 需要正确的表现。 听众并不一定知道很多背景知识,届时可以通过模拟、比喻等修辞手法听到想传达给听众的新闻。 二是对故事感兴趣,引起别人的好奇心。 必须不断发生冲突和意想不到的转变。 具体来说,就是让听众对你提出的问题有一定的认识,制造“知识鸿沟”,让听众觉得只要多思考,就能填补这个知识鸿沟。 第三,与参加者有同感。 每个人其实都活在自己的故事里,我们讲的故事与别人的生活和体验交叉,可以产生共鸣。 建立认同感的第一,是放弃完美的自己,克服自己曾经遇到的困难、脆弱性,以及自己如何克服这些困难,从平凡走向不平凡,从而给别人以启发,引起共鸣。
严格来说,《故事力》是一本商业营销书,阐明的观点必然带有一定的功利性,但这不妨碍我们借鉴其中的观点。 另外,我认为特别重要。 没有完美的好故事,也没有所有人都喜欢的故事。 如果表现出孩子心中最想诉说的故事,就完成了伟大的创作。 文案开头提到的格雷厄姆·格林被誉为“20世纪最伟大的作家”,一生获得21次诺贝尔文学奖提名,但只是提名。
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