“脑洞大开！高校学生把母校变成“大富翁”游戏地图”

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原标题: qnews|高中学生将母校变成“大富翁”的游戏地图

掷骰子，按照骰子的数字进行同样的步骤数，按照最终到达地点的要求增减游戏得分的“大富翁”游戏，无论是电脑版还是实体版，都伴随着几代人的成长。 3月6日，南方科技大学计算机系三年级学生将自己的母校做成“大富翁”游戏的地图，引起了网友的热烈讨论。 游戏的主要创立者之一告诉北青报记者，现在这个游戏在校友之间流传，设计制作游戏需要一个多月的时间，基本上恢复了学校的几个校区，游戏规则继续了学校四个学年的设计，每十个回合一个学年，40个回合之后，

成为母校“大富翁”的游戏地图而成为话题

月6日，“学霸将母校变成大富翁地图”的视频引起了网民的关注。 视频显示，这所被称为“大富翁”游戏地图的高中是广东深圳的南方科技大学。 这个游戏是该校三个以上的学生自主写的。 游戏中，挤满了学校的图书馆、宿舍、教学楼和食堂。 由于校园元素丰富，游戏一发布就引起师生的共鸣，许多该校学生表示:“可以一边玩一边一眼认出学校的位置。” 视频通过网络发布后，引起了网民的热议。

3月6日下午，北青报记者联系到了该游戏的主创者之一欧阳游戏成。 据他介绍，该游戏实际上是该校计算机系课程的课程设计，目前尚未公开发行。

游戏出类拔萃于许多学生作品

欧阳游戏成提到的课程是南方科技大学-2019学年秋学期计算机科学与工程系开设的面向对象的拆解与设计。 该课程的主讲老师之一张謇群助理教授告诉北青报记者，“大富翁”游戏其实是该课程的下课设计。 “我当时给学生们布置了一些设计选择。 四个选择是网页设计，两个是游戏设计，游戏设计要求与南方科技大学的要素结合，一个是“大富翁”游戏，一个是卡牌游戏。 相当于半命题作文，大家自由发挥。 ”

最终八九班的同学选择了设计融合母校要素的“大富翁”游戏作为课程设计。 “欧阳等人的团队完成度最高，从学校要素的融合到游戏规则，再到运行的流畅度，都很好，我们也在校内用系里的公众号进行了宣传，反响很好。 ”。

回想游戏的设计过程，欧阳游戏成表示工作量相当大。 “这个设计安排在了课程的开始。 老师建议我们3-5个人组成一个小组。 我们最后要三个人组成一个团队。 真正开始设计是在12月。 ”。 12月离学期结束只有一个多月，但这个“大富翁”游戏只花了一个多月就完成了。 “我们表示答辩的那天是晚上9点30分答辩的。 我们队一直编辑到9点20分。 最后展示的时候没有问题真是太幸运了。 ”。

游戏的许多细节再现校园生活

欧阳游戏成称，这款南方科技大学“大富翁”游戏支持3个玩家的网络游戏。 “就像斗地主游戏一样，3个人可以组成一个小房间，在房间里开始游戏就进入以学校为模型的地图。 我们学校的校区分为几个部分，所以游戏里也有一些地图。 ”

北新闻记者在游戏截图中看到，游戏开始时有3名玩家位于学校校门，可以看到“南方科技大学”的看门人。 “校门旁的方形矮建筑物就是图书馆”欧阳游戏成说，游戏是模仿校园生活的4年制，每10个回合一年，每年结束后根据玩家的“健康值、智力值、单位、金钱”的权重计算分数，得分 “整个游戏大概花了10分钟左右。 我不知道为了考试已经玩了几次了，有点厌倦了。 ”欧阳游戏说

很多网友看到这个游戏后，惊叹“学霸”的世界很精彩，但欧阳游戏成了表示自己不是学霸。 “至少在我们班，我不是学校的霸主。 这次答辩的时候，我们没有底气，受到老师和同学的赞扬，我们也受到了鼓励。 ”。

关于这个游戏的未来，欧阳游戏成表示:“我们在开发的时候没有考虑宣传。 只是在做功课，今后我们没有具体的计划。” 谈到自己毕业后的快速发展，欧阳游戏成就展示了其对游戏开发的强大而有趣。 “我自己还喜欢游戏开发，考虑毕业后从事有机会的相关职业。”(李涛李卓雅)